PILIER STRATÉGIQUE 3
FAIRE AVANCER LA RECHERCHE ET LES ÉTUDES SUPÉRIEURES DANS LE NORDPILIER STRATÉGIQUE 3
FAIRE AVANCER LA RECHERCHE ET LES ÉTUDES SUPÉRIEURES DANS LE NORDL’Université de l’EMNO mène un programme audacieux de recherche qui s’attaque aux défis et possibilités uniques du Nord. Au cours des cinq prochaines années, nous établirons l’infrastructure et l’expertise pour mener des recherches transformatrices et concertées, en tirant parti des talents et de la capacité grandissante de nos communautés et de nos partenaires.
NOS INITIATIVES STRATÉGIQUES
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Renforcer le leadership et l’incidence de la recherche en santé axée sur le Nord.
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Exploiter des possibilités de recherche concertée avec les communautés et les partenaires du Nord.
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Mettre en place et soutenir une infrastructure de recherche afin d’obtenir des fonds pour la recherche subventionnée.
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Améliorer la capacité de recherche de la population étudiante et du corps professoral au moyen du mentorat, des études supérieures et d’expériences de recherche axées sur la population étudiante.
NOTRE VISION DU SUCCÈS DANS CINQ ANS
L’Université de l’EMNO sera un chef de file international de la recherche en santé dans le Nord, avec un écosystème de recherche florissant qui inclut le corps professoral, la population étudiante et des partenaires communautaires. Elle aura augmenté sa production en recherche, obtenu du financement important et construit une infrastructure qui appuie la capacité de recherche à long terme.
COMMENT NOUS MESURERONS NOTRE SUCCÈS
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Nous enregistrerons une augmentation annuelle de 3 % des publications de notre corps professoral soumises à un comité de lecture.
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Nous enregistrerons une augmentation annuelle de 10 % des activités de recherche concertée avec des communautés du Nord et des partenaires.
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En 2029, nous aurons répondu à toutes les exigences pour administrer indépendamment les fonds des trois Conseils.
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Nous aurons augmenté chaque année de 10 % la population étudiante des études supérieures supervisée par notre corps professoral et élargi de 5 % la participation de ce dernier aux études supérieures à divers titres (enseignant, superviseur, membre de comité de thèse, membre de comité de programme).
